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騰訊網7月24日轉載報道:廣西幼師構建多元協同中高職銜接人才培養模式

來源:騰訊網 編輯:黨委宣傳部 作者: 發布時間:2019-07-26 13:17:51 瀏覽量:

人民網南寧7月24日電自2007年底國家啟動職教攻堅戰役,廣西大批中職學校紛紛增設學前教育專業,開始大規模培養幼教師資以緩解社會急需,但是由于學歷起點低,大批中職幼師生達不到國家報考幼兒教師資格證資格學歷起點為專科的規定。

為解決中職生升學渠道不暢問題,提高人才培養質量,廣西幼兒師范高等專科學校作為培養幼教師資的“龍頭”,攜手廣西各地的中職學校,經過10年的探索與實踐,構建了中高職聯合辦學貫通人才培養模式,建立了32所“1+N”協同創新模式的聯合辦學實體,培養出大規模高素質技能型幼兒教師。

為培養合格的幼教師資,該校制訂完善《廣西中等職業學校學前教育專業教學標準》等,制定“3 2”“2 3”五年制、五年一貫制人才培養方案,設立聯合辦學點,多方協同培養優質人才,提升幼教師資的培養層次,建構了多元協同中高職銜接人才培養模式。

同時,將中高職培養目標階梯化,中職階段側重文化科學素養和藝術技能的提升,高職階段側重專業知識與專業技能的形成,解決了當前中高職銜接中普遍存在的課程體系不貫通、文化科學素養弱、技能訓練重復等問題。

此外,建構協同創新聯合培養的課程體系,通過“幼兒園教師專業標準—典型工作任務分析—歸納職業行動領域—形成課程學習領域”的策略,合理重構課程內容,構建了“四位一體理實結合,以點帶面協同創新”基于崗位工作任務的課程體系,形成“六個統一”的協同管理機制。

在探索的過程中,學校中高職銜接獲批省部級課題15項,市廳級課題34項,出版相關專著26本,發表論文36篇,其中核心期刊5篇;聯合協同創新成員學校32所,受益學生達到32000人、教師約700人。(周仕敏、劉啟強)



新聞銜接:https://new.qq.com/omn/20190724/20190724A0O9SY00.html


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